为落实立德树人根本任务，进一步提升教职工心理健康教育工作能力，加快推进人工智能技术与校园工作深度融合，我校分别于8月22日、23日组织开展两场专题培训讲座，全体教职工参与学习，充电赋能，收获满满。

一、守护心灵，科学育人

8月22日，由岑慧红校长带来《中学生常见心理精神问题及干预》专题讲座。

岑校长从心理健康基础概念切入，厘清心理问题、心理障碍、精神疾病的概念区别，讲解心理问题简易识别标准。围绕中学生群体，系统剖析心理危机应激事件、心理生理障碍、常见精神疾病三大板块，对校园心理危机、失眠、抑郁、焦虑、人格障碍、重性精神障碍等常见问题的表现特征、辨别要点、干预方法进行细致讲解。

结合校园真实场景，岑校长还分享学生心理危机识别、早期介入、求助引导实操方法，帮助全体教职工心理信号，掌握基础心理辅导与危机处置技能，提升日常教育教学中心理关怀能力，更好守护学生身心健康成长。全体教职工认真聆听记录，对中学生心理常见困境有了更加全面、科学的认知。

二、智启未来，技融工作

8月23日，我校开展人工智能应用专题培训，特别邀请全国卫生健康行指委健康大数据管理与服务专业分委会秘书、广东省卫生职业教育协会云学院副院长、天堰科技股份有限公司医学教育研究院执行院长李智高教授现场授课。

本次培训立足学校教学、行政真实工作场景，课程内容详实，侧重实操落地。李教授围绕人工智能在备课教学、日常行政办公等方面的实际应用展开讲解，带领全体教职工现场实操练习，帮助大家熟悉AI工具使用方法，开拓数字化工作思路，助力提升信息化素养，提高工作效率。

培训现场，老师们携带电脑、手机积极参与实操练习，结合自身工作提出疑问，现场交流研讨氛围浓厚。大家纷纷表示，培训实用性强，学到很多可以直接落地使用的数字化工作技巧。

两场培训，一场聚焦心灵育人，一场着眼技术赋能。培训虽已结束，但学习实践永不止步。希望全体教职工把本次培训所学内化于心、外化于行，把心理辅导知识运用到日常育人工作中，善用数字化工具赋能教育教学，以更专业的能力、更饱满的状态投入教育工作，助力学校教育高质量发展！