金秋九月,是收获的季节,也是新征程开启的时刻。9月1日上午,云浮市泷州职业学校2026-2027学年第一学期开学典礼在演播厅隆重举行。师生齐聚,在庄严的国歌中,共同迎来了新学年的美好开端。
一、校长嘱托寄厚望
校长向 2026 级新同学表示热烈欢迎,并向全体师生员工送上新学期问候。作为云浮市职普融通改革试点校,学校依托本地南药与大健康产业优势深耕特色办学。首届中职毕业生有的升入高校继续深造,有的顺利走上工作岗位;综合高中班也圆满完成首个办学学年。学校坚持升学与技能双轨并行的育人模式,综合高中对接优质资源聚力高考教学,中职做大做强大健康特色专业,打通多条升学通道,深化校企合作,学子在各级技能大赛中屡创佳绩。 
校长向全体学子提出四点殷切希望,希望大家以明德立身,把品德放在首位,于日常言行中涵养品格,做到德技并修;以精诚治学,脚踏实地勤学苦练,综合高中夯实文化课基础,中职学生打磨实训本领,久久为功练就过硬技能;以康泰为基,兼顾身体素质与心理健康,理性看待得失,学会调节情绪,张弛有度稳步前行;以朝阳之姿逐光前行,保持少年锐气,打破自我局限,积极参与社团、竞赛等活动,勇敢实现自我突破。同时,校长寄语全体教师,教育是点燃火种,希望老师们善于看见每一位学生的闪光点,严慈相济,在课堂严谨治学,在实训悉心指导,在生活用心关怀,守护学生成长。新学年,学校将持续优化专业建设、拓宽升学渠道、改善育人环境,做同学们成长路上坚实的后盾,期待全体师生同心协力,共建更有温度、更有实力的泷职校园。
二、教师发言表初心
教师代表对 2026 级新生的到来表示热烈欢迎,勉励同学们珍惜在校的宝贵时光。她寄语全体同学要立德修身,恪守校纪校规,尊师友善,夯实职业品德根基;把握中职学习黄金时期,立足课堂与实训精进专业技能,用汗水积攒立足社会的底气;坚定理想信念,相信职业教育广阔的成才前景,主动参与各类实践活动,发掘自身闪光点;常怀感恩之心,感恩师长亲友,热爱校园与所学专业,积蓄逐梦力量。

全体教师在此作出郑重承诺,将潜心深耕教学,用心备好上好每一堂课,耐心辅导每一名学生,当好同学们求学路上的引路人。期盼同学们苦练本领,成长为新时代高素质技术技能人才。
三、学生分享展风采
25级营养与保健班的林泳仪作为学生代表,在典礼上分享了自己的成长感悟。她不仅担任班长,还兼任学生会学习部部长,在平衡学业与学生工作的过程中不断成长。她曾代表学校参加广东省中职技能大赛养老照护赛项,备赛的过程充满了艰辛与挑战。但正是这段经历,磨炼了她的意志,让她更加清晰地认识到自己的不足。同时,她也收获了直面压力的勇气,在困难面前不再退缩。
面对刚刚入校的2026级学弟学妹,林泳仪鼓励大家不必惧怕新环境和学习挑战。她强调要认真对待课堂和实训,严格遵守校纪校规,勇敢地尝试技能竞赛。她相信,只要大家沉下心去锤炼本领,即使是平凡的少年也同样可以闪闪发光。她呼吁全体同学要勤勉向上,以技能立身,不辜负美好的青春韶华,不辜负心中的热爱。
四、表彰先进树榜样
在典礼现场,学校宣读了2025-2026学年第二学期三好学生名单,并举行了隆重的颁奖仪式,校董会代表卢已立先生为获奖的学生进行颁奖。这些获得表彰的优秀学子,他们在过去的一学期里,无论是在学习上还是在品德修养上,都表现得十分出色。他们用自己的实际行动,诠释了什么是勤奋、什么是优秀。他们是同学们学习的榜样,激励着全体同学在新的学年里,以他们为标杆,奋勇争先。
表彰先进的意义不仅仅在于对优秀同学的肯定和鼓励,更重要的是为全体同学树立了一个奋斗的目标。通过树立榜样,让同学们明白,只要努力付出,就一定能取得优异的成绩。在新的学年里,每个同学都有机会成为别人眼中的榜样,都可以在学习和生活中不断提升自己,争取更大的进步。
五、法治护航保安全
附城派出所代表徐大源为同学们带来了法治第一课。在课上,他向同学们普及了法治安全相关知识,涵盖了校园生活、网络安全等多个方面。他通过生动的案例和通俗易懂的讲解,让同学们深刻认识到法治的重要性。在当今社会,法治是保障我们生活安全和正常秩序的基石,对于青少年来说,树立正确的法治观念尤为重要。
这堂法治课进一步强化了全体学生的法治观念,为青少年的健康成长筑牢了安全防线。让同学们明白,在日常生活中,要严格遵守法律法规,不做违法违纪的事情。同时,当自己的合法权益受到侵害时,要学会运用法律武器来保护自己。通过这堂法治课,希望同学们能在法治的护航下,健康、快乐地成长,度过美好的校园时光。
六、青春启航新征程
云浮市泷州职业学校2026-2027学年第一学期开学典礼在热烈的氛围中圆满结束。这场典礼就像一场温暖而有力的动员大会,为全体师生注入了新的活力和动力。对于新同学来说,这是一个全新的起点,他们将在这片充满希望的校园里,开启自己的学习和成长之旅。而对于老同学们来说,这也是一个新的开始,他们将带着过去的经验和收获,在新的学年里继续努力,追求更高的目标。





